¿Educación? Descubriendo el Potencial Oculto en el Aula de acá.

 

     La sociedad chilena, con sus matices y contradicciones, se refleja de manera fascinante en las aulas del país. Al ingresar a un salón de clases enfrentas a una realidad que, aunque parece sencilla a primera vista, es en verdad un entramado complejo de emociones, expectativas y desafíos.

 

      Uno de los aspectos más destellantes que emergen en esta experiencia educativa es la notable falta de amor propio entre los estudiantes. Muchos jóvenes llegan al aula cargando no solo sus mochilas escolares, sino también una serie de inseguridades y dudas sobre su valía personal sopesado con créditos de dificultosa salida. Este fenómeno no es nuevo; es un eco de una cultura que a menudo prioriza el rendimiento académico y la rentabilidad sobre el bienestar emocional.

En este contexto, la enseñanza no puede limitarse a la transmisión de técnicas o conocimientos. La educación debe ir más allá; debe ser un proceso transformador que permita a los estudiantes despojarse de las capas que les impiden ver su verdadero potencial. Aquí es donde entra en juego el método deconstructivista, que invita a los educadores a cuestionar las estructuras rígidas del aprendizaje tradicional.

    El enfoque deconstructivista no solo busca que los alumnos adquieran habilidades técnicas, sino que también les ayuda a redescubrir quiénes son realmente. Es un viaje hacia el autoconocimiento, donde cada clase se convierte en una oportunidad para explorar sus pasiones, talentos y aspiraciones. Las docentes jugamos un papel crucial como guías en este proceso, fomentando un ambiente donde la curiosidad y la autoexploración son valoradas.

    

La realidad del aula chilena refleja nuestra  sociedad en constante evolución, llena de contradicciones pero también de oportunidades. Al adoptar métodos que priorizan el amor propio y el autodescubrimiento, podemos transformar no solo la educación, sino también las vidas de nuestros estudiantes. Así, cada clase se convierte en un espacio donde se siembran las semillas del cambio personal y social, preparando a los jóvenes no solo para enfrentar el mundo exterior, sino para abrazar su verdadero yo.